Diplôme d’état de psychomotricien exigé.
Expérience auprès d’enfants autistes, souhaitée
Connaissance des approches comportementales et développementales telles que ABA, TEACCH, etc.
Connaissance des méthodes de communication telles que PECS, Makaton, etc.
Connaissance et respect des méthodes et bonnes pratiques professionnelles recommandation de l’HAS).
Horaires fixes d’externat

Participer à la conception des différents projets liés au service
Réaliser des bilans permettant l’évaluation des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des enfants
Mettre en œuvre d’actions de rééducation ou de stimulation sensorielle, en individuel ou en groupe
Participer à des temps d’accueil, de repas, récréation, …
Suivre des protocoles d’interventions à référence éducative, comportementale ou développementale.
Participer aux réunions (fonctionnement, équipe, institutionnelle, clinique, analyse de la pratique…)
Travailler en étroite collaboration avec tous les acteurs et les partenaires